Referencias
La Universidad Privada Argentina
La Universidad Argentina en Discusión. Nuevas Perspectivas en Educación. Granica
Políticas de Evaluación y Acreditación de las Universidades Argentinas. UAI-Teseo
Transferencia de tecnología en informática. Secretaría de Ciencia y Técnica, Subsecretaría de Informática y Desarrollo
La Política en discusión. FLACSO
Instituto Latinoamericano para la Cooperación para la Agricultura. OEA. Cuarto Informe de Progreso.
Educación Superior. Tensiones y debates en torno a una transformación necesaria. CEPES.
La Franja. De la experiencia universitaria al desafío del poder. Aguilar.
Escenarios Mundiales de la Educación Superior: Análisis Global y Estudios de Casos. Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
Financiamiento de la Universidad. Aportes para el debate. Universidad de Palermo. Colección de Educación
Ruptura y reconstrucción de la ciencia argentina. Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva
El debate del aborto en los medios gráficos
La falsa dicotomía del debate. Diario Página 12.
Premio Houssay para investigador de la UNRN Diario Página 12
El apoyo a la ciencia, otra deuda, diario Clarín.
Reforma del 18. Entrevista a Juan Carlos Del Bello
Por una educación solidaria . Diario La Nación.
La Universidad en debate. Diario La Nación.
“Necesitamos un ciclo común nivelador”. Entrevista Página 12
SEMBLANZA POR EL DR. DIEGO AGUIAR, VICERRECTOR DE LA SEDE ANDINA DE LA UNRN
EMBLANZA POR EL Dr. Miguel Laborde, miembro del Directorio del CONICET
Reseña y Semblanza en Revista Ciencia, Tecnología, Innovación y Universidad. TOMO 9 Nº 1 – 2021
Historia del Sistema Universitario Argentino. Docuserie del Consejo Interuniversitario Nacional en la que, en trece capítulos, se presenta -a partir de material de archivo, reconstrucciones históricas y de un recorrido por 30 instituciones de educación superior-, los diferentes sucesos sociales y políticos que guiaron la evolución de la universidad argentina. En ellos, Juan Carlos Del Bello entrevista a más de cuarenta académicos, investigadores y a los protagonistas de acontecimientos históricos.